老一輩常說“獨子難教”。但煤研中心焦小贊卻用親身經歷告訴大家：“只要方法得當，獨子也好教”。今年，她家姑娘參加高考金榜題名，被中國農業大學錄取。
良好的家庭氛圍，是促使孩子學習專注、性格溫和的首要條件。焦小贊對此深有感觸。以前，他們夫妻倆常因一些雞毛蒜皮的家庭瑣事起爭執。孩子看似風平浪靜，其實內心早已“波濤洶涌”，心不靜、情緒不對頭，學習積極性不高。看到孩子成績下滑，他們及時反思，隨著遇事溝通的增多，爭吵少了，家庭氛圍其樂融融，孩子學習勁頭十足，成績穩步提升。
“過來，看看這篇文章！” 每每碰到好看的書，焦小贊會第一時間與孩子分享。遇到價值觀方面的問題，她還會與孩子進行深入探討。潛移默化中，孩子逐漸喜歡讀課外書了，價值觀逐漸豐盈，知道學習的目的和意義，明白現在辛苦付出的，都是值得的。
孩子上高中后，被分在了實驗班，強手如云，學習壓力無形中增大。焦小贊便時常給以引導。鼓勵孩子要變壓力為動力，取別人所長，彌補自己不足。每次路過校內張貼的“光榮榜”，她都會煞有其事地問孩子，“如果有一天你的名字出現在上面，媽媽會為你高興的！”以此激發孩子的求知欲，并為之努力奮斗。漸漸地，孩子養成了制定短期、長期目標的習慣。高中三年，孩子的成績一直名列全茅。
“每個孩子都是天使，身上都有閃光點。成長過程中，需要家長的精心呵護，耐心陪伴。”焦小贊道出了讓孩子健康成長的心里話。